Noka menjadi ibu

Noka adalah seorang istri yang patut bersyukur karena memiliki anak pertama perempuan yang cantik, shalihah, dan cerdas bernama Aiza. Noka dipanggil dengan mamah olehnya. Noka sangat bersyukur telah menjadi seorang ibu. Alhamdulillaahirabbil 'aalamiin.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Hasil Telaah Terhadap Penerapan Prinsip Understanding by Design (UbD) di dalam RPP

Halo Bapak/Ibu Guru Hebat di seluruh Indonesia! Saya Nokadela Basyari, mahasiswi PPG bagi guru tertentu tahap 1 tahun 2025. Beberapa waktu lalu, saya berkesempatan untuk melakukan telaah mendalam terhadap RPP/modul ajar yang pernah saya buat. Proses telaah ini tidak saya lakukan sendiri, melainkan bersama rekan-rekan sejawat dan Ibu Kepala Sekolah, yang sangat membantu saya mendapatkan perspektif berharga. Tujuan telaah ini adalah untuk melihat seberapa jauh RPP/modul ajar saya telah mengimplementasikan prinsip Understanding by Design (UbD) , terutama dalam merancang pembelajaran Fisika kelas X. Hasil telaah ini memberikan gambaran yang jelas tentang kekuatan dan area yang masih perlu saya kembangkan. Saya ingin berbagi poin-poin hasil telaah ini dengan Bapak/Ibu sekalian, dan besar harapan saya untuk mendapatkan masukan serta saran yang konstruktif dari pengalaman Bapak/Ibu semua. Hasil Telaah RPP/Modul Ajar Berdasarkan Prinsip UbD Berikut adalah ringkasan hasil telaah saya: Langkah 1...

Baca selengkapnya

Mendalami Pembelajaran Berdiferensiasi: Mengapa Diferensiasi Proses Begitu Efektif?

Mendalami Pembelajaran Berdiferensiasi: Mengapa Diferensiasi Proses Begitu Efektif? Halo rekan-rekan guru hebat! Saya Nokadela Basyari, mahasiswi PPG Tahap 1 tahun 2025. Sebagai bagian dari perjalanan belajar saya, saya baru saja menyelesaikan telaah mendalam terhadap tiga video pembelajaran yang mengimplementasikan berbagai komponen pembelajaran berdiferensiasi . Proses ini sangat mencerahkan dan memberikan saya perspektif baru tentang bagaimana kita bisa lebih efektif memenuhi kebutuhan unik setiap murid di kelas. Mari kita lihat sekilas apa yang saya amati dari ketiga video tersebut: Video 1: Diferensiasi Konten - Mengakomodasi Minat dan Cita-cita Murid Di video pertama, saya melihat contoh implementasi diferensiasi konten yang sangat menarik. Guru memulai dengan asesmen awal untuk memahami minat dan bahkan cita-cita murid. Kemudian, pembelajaran disesuaikan dengan memberikan pilihan konten yang beragam. Misalnya, murid diberi kesempatan untuk memilih negara di Asia Tenggara sesuai...

Baca selengkapnya

Berbagi Pengalaman Telaah RPP/Modul Ajar: Menuju Pembelajaran yang Berpihak pada Murid

Berbagi Pengalaman Telaah RPP/Modul Ajar: Menuju Pembelajaran yang Berpihak pada Murid Halo Bapak/Ibu Guru Hebat di seluruh Indonesia! Saya Nokadela Basyari, mahasiswi PPG bagi guru tertentu tahap 1 tahun 2025. Sebagai bagian dari perjalanan belajar saya, saya berkesempatan untuk melakukan telaah mendalam terhadap salah satu RPP/Modul Ajar yang pernah saya susun. Proses ini tidak saya lakukan sendiri, melainkan bersama rekan sejawat dan Ibu Kepala Sekolah kami, menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) . Pendekatan TaRL ini sangat membantu kami untuk secara spesifik melihat seberapa jauh RPP/Modul Ajar saya benar-benar telah mempertimbangkan dan memenuhi kebutuhan belajar setiap peserta didik. Hasil telaah ini memberikan banyak pencerahan dan validasi terhadap praktik yang sudah saya coba terapkan. Saya ingin berbagi poin-poin hasil telaah ini di blog pribadi saya, dan besar harapan saya untuk mendapatkan masukan serta saran yang konstruktif dari pengalaman Bapak/...

Baca selengkapnya

No	Nama Alat Ukur	Penggunaan dalam Kehidupan Sehari-hari
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
(h)
(i)
(j)
(k)
(l)

No.	Nama Besaran	Lambang Besaran	Satuan SI	Dimensi
1.	Panjang	l	Meter (m)	[L]
2.	Massa	m	Kilogram (Kg)	[M]
3.	Waktu	t	Sekon (s)	[T]
4.	Kuat arus listrik	i	Ampere (A)	[I]
5.	Suhu mutlak	T	Kelvin (K)	[$\theta$]
6.	Intensitas cahaya	I	Candela (Cd)	[J]
7.	Jumlah zat	n	Mol (mol)	[N]

No.	Nama Besaran	Lambang Besaran dan Rumusnya	Satuan SI	Dimensi
1.	Luas	A = p $\times$ l	m$^2$	[L]$^2$
2.	Volume	V = p $\times$ l $\times$ t	m$^3$	[L]$^3$
3.	Massa Jenis	$\rho$ = m/V	kg/m$^3$	[M][L]$^{-3}$
4.	Kecepatan	v = $\Delta$s/$\Delta$t	m/s	[L][T]$^{-1}$
5.	Percepatan	a = $\Delta$v/$\Delta$t	m/s$^2$	[L][T]$^{-2}$
6.	Gaya	F = ma	Newton (N)	[M][L][T]$^{-2}$
7.	Usaha	W = F$\Delta$s	Joule (J)	[M][L]$^2$[T]$^{-2}$
8.	Daya	P = W/t	Watt (W)	[M][L]$^2$[T]$^{-3}$

No	Nama Alat Ukur	Besaran yang Diukur	Jenis Besaran*	Satuan pada Alat	Satuan dalam SI	Dimensi
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
(h)
(i)
(j)
(k)
(l)

No.	Besaran	Benda yang Diukur
1.	Diameter Dalam	Tutup Botol
2.	Diameter Luar	Tutup Botol
3.	Panjang	Botol
4.	Tebal	Buku Tulis
5.	Lebar	Buku Tulis
6.	Panjang	Buku Tulis

Nokaummuaiza

Cari Blog Ini

Noka menjadi ibu

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Hasil Telaah Terhadap Penerapan Prinsip Understanding by Design (UbD) di dalam RPP

Mendalami Pembelajaran Berdiferensiasi: Mengapa Diferensiasi Proses Begitu Efektif?

Berbagi Pengalaman Telaah RPP/Modul Ajar: Menuju Pembelajaran yang Berpihak pada Murid

Ayo Berpikir Kreatif

Aktivitas 1.1: Ayo Amati (Halaman 4)

Tabel 1.1: Besaran, Satuan SI, dan Dimensi dari Besaran-Besaran Pokok

Tabel 1.2: Besaran, Satuan SI, dan Dimensi dari Beberapa Besaran Turunan

Aktivitas 1.2: Ayo Identifikasi (Halaman 7)

Pertanyaan Diskusi:

Tabel Hasil Perbandingan Alat Ukur

Pertanyaan Diskusi: